Demokratie – gewusst wie! (Bericht über die Umsetzung des Projekts)

Demokratie – gewusst wie!   (Bericht über die Umsetzung des Projekts)

Wie kürzlich hier im Blog berichtet, konnten 22 Schülerinnen und Schüler der Grundschule an der Hasenheide Dank der Förderung durch das Bundesprogramm „Demokratie leben!“ im November 2019 an einer Seminarveranstaltung in der Jugendbildungsstätte „Kurt Löwenstein“ teilnehmen. Hier ging es darum, sich inhaltlich mit ihrem Amt als Klassensprecher/in auseinanderzusetzen. Eine Woche später waren die Jungs und Mädchen um einiges schlauer die Rechte und Pflichten und die Mitbestimmungs- und Gestaltungsmöglichkeiten in ihrer Schule betreffend. 

In dieser Woche haben sie herausgearbeitet, was ihre Aufgaben als Klassersprecher/in sind, überlegten, was einen guten Klassensprecher/in ausmacht und haben erfahren, was sie nicht zu machen brauchen:

 

Außerdem beschäftigten sie sich mit beschäftigten sie sich mit Themen zur Verbesserung ihrer Schule und entwickelten in der anschließenden Gruppenarbeit Projektideen zu folgenden Themen:

  • der Umgang der Lehrer/innen und Schüler/innen mit- und untereinander
  • „Kinder helfen Kindern“ – wie sie anderen Kindern eine Freude machen können
  • die Qualität des Schulessens 
  • die künftige Schulhofgestaltung

Mithilfe von selbst produzierten Videoclips präsentierten die Gruppenmitglieder, was sie gemeinsam überlegt hatten, wie Lösungsansätze aussehen könnten und wer für die Unterstützung bei der Umsetzung im Schulalltag gewonnen werden sollte.

So kamen die Kinder mit vielen Eindrücken und Ideen zurück, um diese hier in der Schule anzugehen.

„Sport frei“ auch in 2020

„Sport frei“ auch in 2020

Damit unsere Schülerinnen und Schüler im Sportunterricht das Dribbeln, Fangen und Werfen trainieren können, hat der Förderverein gleich zu Beginn dieses Jahrs 25 neue Basketbälle der Größe 4 und 5, eine elektrische Ballpumpe und einen Korb fürs Aufbewahren der Bälle in Abstimmung mit dem Fachbereich Sport besorgt und der Grundschule zur Verfügung gestellt.